一、我会读拼音，写词语。（20分）
二、比一比，再组词。（10分）
上（_________） 入（_________） 大（_________） 了（__________）
下（_________） 人（_________） 天（_________） 子（__________）
三、读一读，连一连。（10分）
蓝蓝的 草地 一只 小鱼
绿绿的 天空 一幅 画
鲜艳的 明天 一条 小马
美好的 花朵 一匹 小鸡
四、想一想，选词填空。（10分）
根据句子意思，选择填空（ ）。
游乐园里有（ ）马。
老师用激励的（ ）光看着我。
水田里有绿油油的（ ）苗。
①木 ②禾 ③目
A．①②③
B．②①③
C．①③②
五、照样子，按要求写句子。（15分）
例：门前开着鲜花。 门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上种着果树。 _____________________________________ 。
2.例：春天像个害羞的小姑娘。
____________ 像 _________________________________________ 。
3. 脸上 满意的 邓爷爷 的 笑容 露出了 （连词成句，并加上标点。）
_________________________________________ 。
六、阅读短文，回答问题。（20分）
一天清早，河上突然出现了一座奇怪的桥。啊，原来是两只大象分别站在河的两岸，把他们的长鼻子搭在一起，架起了一座“象鼻桥”。动物们从“桥”上高兴地走过，脚步放得轻轻的，一边走一边唱起了欢快的歌。
两只大象在河边静静地站了好几天，动物们非常感动，也很惭愧。于是，大家齐心协力，修建了一座新桥。
为了感谢这两只热心的大象，大家给新桥起了个名字，叫“象鼻桥”。
1．这篇文章一共有（______）个自然段。
2．照样子连一连。
奇怪的 脚步
热心的 歌
轻轻的 桥
欢快的 大象
3．请在第一自然段中找出描写“象鼻桥”的句子，并画上“ ”。
4．动物们为什么要把新桥叫“象鼻桥”？（___）（填序号）
①新桥很漂亮。 ②为了感谢两只大象。
七、看图写话。（15分）
图上都有谁？他们在干什么？会说些什么？
_______________________________________________________________________________
一
国王 各种 乡亲 欢笑
进入 别怕 点亮 采花
二
上下 出入 大人 了解 下去 人们 天空 儿子
三
四
C
五
1. 大片的山坡上种着各种各样的果树。 2.夏天 个健壮的青年。 3. 邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
六
1．3
2．
3．啊，原来是两只大象分别站在河的两岸，把他们的长鼻子搭在一起，架起了一座“象鼻桥”。
4．②
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